viernes, 7 de noviembre de 2014



Reflexión sobre evidencias:

Es necesario que un portafolios muestre los avances del alumno, pero también es necesario que recoja sus esfuerzos y sus logros.
Si pensamos en los alumnos/as de primaria esto es difícil por lo que es necesario que el profesor acuerde con el alumno los criterios para seleccionar los trabajos.
Debe recoger las refexiones sobre lo que sabe y necesita saber, sus competencias y sus planes.
Es recomendable que la autoevaluación del alumno se integre en el portafolio asi, como la del grupo si la actividad lo requiere.
También debe tener un tiempo específico ya sea de proyecto o de área.
Las evidencias que pueden integrar el portafolios pueden ser manuscritas, digitales, objetos físicos,...

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